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Brinquedo e educação
Brincar é uma atividade educativa na primeira infância
É através da exploração de um brinquedo que a criança descobre e entende o mundo.
Aprender a dividir, emprestar, se colocar no lugar do outro, faz parte do processo de socialização das crianças e não há nada mais saudável para a relação familiar do que os pais sentados no chão, no meio dos brinquedos, entrando no universo lúdico dos filhos.
Além de prazeroso, o vínculo afetivo se fortalece nesta relação pais e filho, seja a brincadeira qual for.
Incentivá-lo a montar e desmontar estimula as habilidades manuais, a coordenação motora e o raciocínio.
Os bebês também costumam estabelecer uma relação afetiva com objetos como um travesseirinho, um bichinho, uma bonequinha, um carrinho. Mesmo que aparentemente não seja um brinquedo, a criança dá um significado ao objeto o que é muito interessante, pois permite o desenvolvimento da imaginação.
Os pequenos que ainda não conseguem expressar seus sentimentos através da fala podem quebrar os brinquedos, o que faz parte da experiência. Daí a importância da escolha de objetos que não ofereçam riscos à saúde dele.
No momento da compra, observe sempre a indicação de faixa etária e de segurança que toda embalagem deve conter, pois, quando o brinquedo é cuidadosamente escolhido, a brincadeira se torna um aprendizado.
